«Шагая вместе: проект по поддержке семей воспитанников интернатных учреждений», Особый административный район Гонконг

Проблемная область 7: Содействие успешной реинтеграции ребенка, воспитывавшегося в условиях альтернативного ухода, в родную семью

Пример 7.3: «Шагая вместе: проект по поддержке семей воспитанников интернатных учреждений», Особый административный район Гонконг | PDF

Многие дети, которые попадают в детские интернатные учреждения, – это дети из неблагополучных семей. Несмотря на это, в Гонконге такие учреждения в своей работе ориентировались только непосредственно на ребенка, не учитывая при этом общую ситуацию в его семье. На основании положительных результатов, полученных в ходе пилотного проекта в 2011 – 2012 гг., в апреле 2012 года стартовал новый проект, «Шагая вместе: проект по поддержке семей воспитанников интернатных учреждений», направленный на проведение более интенсивной работы с семьями детей.

Проект реализуется совместно кафедрой социальной работы Китайского университета Гонгонга и Детским домом св.Христофора Англиканской церкви Гонконга. В детском доме воспитываются дети и подростки в возрасте от 4 до 18 лет из кризисных семей и семей, которые находятся в трудной ситуации. Так как задачей этого учреждения изначально было временное размещение детей с последующим возвращением в семью или, при необходимости, определение для ребенка другой постоянной формы устройства, в учреждении уже практиковалось проведение регулярных встреч по рассмотрению ситуации каждого ребенка, в которых в целях укрепления семейных отношений предполагалось участие самого ребенка и его родителей.

Основная идея проекта «Шагая вместе» – развить эту практику, используя подход, ориентированный на семью, для оказания поддержки семьям воспитанников детского дома. В частности, в рамках проекта преследуются следующие цели: снижение уровня стресса у родителей; укрепление внутрисемейных связей; предотвращение социальной изоляции и стигматизации, с которыми могут столкнуться такие семьи. Это позволяет подготовить условия для реинтеграции ребенка в семью путем стабилизации отношений в семье, с дальнейшим отслеживанием ситуации после непосредственного воссоединения. Проект предполагает обучение персонала, исследовательскую деятельность, а также непосредственное оказание услуг. Обучение персонала детского дома по аспектам работы с семьями и исследовательскую деятельность осуществляет университет, в то время как два штатных сотрудника детского дома проводят клиническую и групповую работу с семьями.

Дополнительная информация о проекте: www.skhsch.org.hk

International Social Service, Oak Foundation, SOS Children's Villages International, unicef, ATD Fourth World, Better Care Network, Family for every child, ngo group for the crc, PEPFAR, RELAF, Save the Children, USAID